Aquí están mis encuesta, ¡saludines! Qué onda, les dejo la recopilación final de mis noticias. Soy Televisa Diurno, perdonen que sea hasta ahora pero no jalaba esta cosa... buenas noches. En un rato subo las entrevistas
¿Influye la agenda setting en la agenda del público?
Licenciatura:
Comunicación
Semestre:
5º
Fecha:
04 de noviembre 2014
Fecha de revisión:
25 de noviembre
OBJETIVO
Investigar el influjo de la agenda-setting en el entorno local para relacionar este fenómeno con el framing y el priming.
Experimentar con la teoría de la agenda-setting y predecir su impacto para la conformación de la opinión pública y la participación ciudadana.
DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO ESPERADO:
Los estudiantes contestarán, entre una muestra de 32 personas, la siguiente pregunta: ¿Influye la agenda setting en la agenda del público? Para ello, deberán tomar como referencia la pregunta ¿Cuáles son los 10 problemas más importantes del país? Y comparar las respuestas con una revisión de la agenda setting durante dos semanas, en los noticieros nacionales nocturnos, diurnos, sitios web de prensa nacional y dos noticieros de radio nacionales.
La muestra deberá conformarse de la siguiente manera:
Segmento 1: 16 personas, 8 mujeres y 8 hombres, estudiantes universitarios de la UCEM, de carreras diferentes a comunicación.
Segmento 2: 16 personas, 8 mujeres y 8 hombres, estudiantes universitarios de la UCEM, de comunicación.
Segmento 3: El grupo deberá definir un segmento, que deberá comparar con el segmento 4
Segmento 4: El grupo deberá definir un segmento, que deberá comparar con el segmento 3
INSTRUCCIONES PARA ELABORACIÓN DEL PROYECTO:
Actividad
Descripción
1
Diseño de la investigación
En el salón de clase, el día 04 de noviembre, se establecerán los objetivos de la investigación, medios a revisar y se hará un cronograma (del 04 de noviembre, al 25 de noviembre).
2
Trabajo en la wiki
En la wiki de la clase, los alumnos consignarán qué roles llevarán a cabo en el proceso de investigación, publicarán el cronograma y consignarán los objetivos de la investigación. Adicionalmente, establecerán la metodología a seguir para contestar la pregunta de investigación (entrevista estructurada, semi estructurada abierta, cuestionario).
4
Recopilación de datos
De acuerdo a la metodología consignada, se recopilarán los datos.
5
Análisis de contenidos mediáticos
Los alumnos harán una revisión de la agenda de los Medios en aquellos medios seleccionados.
6
Interpretación de datos
En grupo se interpretarán los datos descubiertos y establecerán si existe una relación entre la agenda de los medios, medios y la agenda del público. Harán una argumentación sobre el influjo o no, del framing y el priming en la agenda del público.
7
Redacción de gráficas e informe
De acuerdo a los roles diseñarán el informe de acuerdo a las pautas especificadas por el maestro.
8
Presentación de informe
En el salón de clases, el 25 de noviembre, se presentarán los resultados obtenidos.
9
Reflexión final
El 28 de noviembre, se hará una reflexión, por escrito sobre el tema.
ELEMENTOS DEL PROYECTO:
Concepto
Características
Ponderación
Proceso de trabajo
Organización grupal
Reuniones de presentación de avances y retroalimentación con
Aquí (En Tabla PRE) esta la tabla final, solo falta llenar un campo
Aquí esta la table de noticias con el noticiero de TELEVISA NOCTURNO ya incorporado ;)
Aquí están mis encuesta, ¡saludines! Qué onda, les dejo la recopilación final de mis noticias. Soy Televisa Diurno, perdonen que sea hasta ahora pero no jalaba esta cosa... buenas noches. En un rato subo las entrevistas
AQUÍ ABAJO DEJO LAS NOTICIAS HASTA EL DÍA DE HOY LUNES 17 DE NOVIEMBRE….. MYRIAM
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Investigar el influjo de la agenda-setting en el entorno local para relacionar este fenómeno con el framing y el priming.
Experimentar con la teoría de la agenda-setting y predecir su impacto para la conformación de la opinión pública y la participación ciudadana.
DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO ESPERADO:
Los estudiantes contestarán, entre una muestra de 32 personas, la siguiente pregunta: ¿Influye la agenda setting en la agenda del público? Para ello, deberán tomar como referencia la pregunta ¿Cuáles son los 10 problemas más importantes del país? Y comparar las respuestas con una revisión de la agenda setting durante dos semanas, en los noticieros nacionales nocturnos, diurnos, sitios web de prensa nacional y dos noticieros de radio nacionales.
La muestra deberá conformarse de la siguiente manera:
INSTRUCCIONES PARA ELABORACIÓN DEL PROYECTO:
establecerán los objetivos de la investigación,
medios a revisar y se hará un
cronograma (del 04 de noviembre, al 25 de
noviembre).
qué roles llevarán a cabo en el proceso de
investigación, publicarán el cronograma y
consignarán los objetivos de la investigación.
Adicionalmente, establecerán la metodología a
seguir para contestar la pregunta de investigación
(entrevista estructurada, semi estructurada
abierta, cuestionario).
recopilarán los datos.
Medios en aquellos medios seleccionados.
establecerán si existe una relación entre la agenda de los medios, medios y la agenda del público. Harán una
argumentación sobre el influjo o no, del framing
y el priming en la agenda del público.
acuerdo a las pautas especificadas por el maestro.
se presentarán los resultados obtenidos.
sobre el tema.
ELEMENTOS DEL PROYECTO:
- Organización grupal
- Reuniones de presentación de avances y retroalimentación con
el maestro (martes 11 y 18 denoviembre)
- Utilización de un recurso digital para
Trabajar (wiki)- Participación, síntesis e interacción
en la wiki- Gráficas
- Tablas
- (Abstract) Resumen inicial
- Páginas numeradas
- Citas en APA
- Publicación digital (PDF en campus y wiki)
- Impresión en papel (entregar 25 nov)
- Resumen en wiki con elementos
Multimedia (PowerPoint, imágenes,en la wiki).
- Utilización de recursos mediáticos en
la presentaciónFraming y priming